Parte I: Compreensu00e3o global de tru00eas textos.
Parte II: Compreensu00e3o detalhada de dois/tru00eas textos.
Su00e3o usados itens de escolha mu00faltipla, correspondu00eancia, verdadeiro/falso
Parte I: Produu00e7u00e3o de um comentu00e1rio, com uma extensu00e3o de 250-280 palavras, a um de dois tu00f3picos dados.
Parte II: Produu00e7u00e3o de um ou dois textos, com uma extensu00e3o total de 250-280 palavras, para resoluu00e7u00e3o de uma tarefa do domu00ednio pu00fablico, educativo ou profissional.
Completamento de textos e transformau00e7u00e3o de frases.
Organizau00e7u00e3o, revisu00e3o, expansu00e3o ou reduu00e7u00e3o de texto.
Parte I: Audiu00e7u00e3o de um excerto de uma conferu00eancia, apresentau00e7u00e3o ou texto radiofu00f3nico nu00e3o dialogado.
Parte II: Audiu00e7u00e3o de textos.
Su00e3o usados itens de escolha mu00faltipla, correspondu00eancia, verdadeiro/falso
Esta componente realiza-se, sempre que possu00edvel, com dois candidatos ao mesmo tempo.
Parte I: Interau00e7u00e3o com o examinador e entre os candidatos sobre identificau00e7u00e3o e caraterizau00e7u00e3o pessoais.
Parte II: Exposiu00e7u00e3o sobre um tu00f3pico dado antes do exame desta componente, com apresentau00e7u00e3o de pontos de vista.
Parte III: Interau00e7u00e3o entre candidatos visando a planificau00e7u00e3o de uma atividade.
